La meva experiència orientant i acompanyant a joves en diversos àmbits, sempre ha estat més enfocada a projectes educatius no formals, i des de l’educació en el temps de lleure. És per aquest motiu que les meves pràctiques faran que posi en joc tot allò que ja ser fer, més tot allò que he interioritzat (durant la formació teòrica en psicopedagogia) i que encara queda exterioritzar. Per a què m’entengueu millor, us faré una mica de spoiler:

Treballo a una fundació que ofereix diverses accions, projectes i serveis educatius destinats principalment a infants, joves i famílies. Històricament, i encara avui dia, la seva línia de treball ha sigut a través de l’educació en el lleure i el moviment associatiu. Concretament, jo treballo com a tutora i orientadora en un projecte d’inclusió sociolaboral que ofereix una formació de curt termini a joves en l’àmbit del temps de lleure perquè puguin treballar com a monitor/a de lleure.

(més…)